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教育学院深入开展“找差距、补短板、 强弱项”自评自建活动
时间:2024-10-24 点击:

免费观看已满十八岁电视剧动漫版教育学院于10月15日在博学楼155成功开展了本科合格评估知识学习会与“找差距、补短板、强弱项”自评自建活动。此次活动旨在深入贯彻学校关于本科教学合格评估的总体部署,进一步提升教育质量,确保评估工作的顺利进行。

本次会议由莫烈院长主持,教育学院全体教职工积极参与,共同探讨了学院在教学、科研、管理等方面的现状,并对照《评建工作实施方案》进行了全面的自我评估。通过小组讨论、案例分析和经验分享,与会人员找出了存在的不足,明确了改进方向,并提出了切实可行的整改措施。

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会议伊始,学院办公室杨姗姗主任开展全院教职工评建知识竞赛。此次竞赛旨在深化教职工对评建工作的理解和认识,提升评建工作的参与度和实效性。现场气氛热烈,教职工们积极参与,充分展示自己的知识储备和应变能力。此次评建知识竞赛不仅检验了教职工对评建工作的掌握情况,也进一步激发了大家的迎评促建热情。教育学院将继续秉承“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合”的方针,深入推进评建工作,为提升学院整体办学水平和教育教学质量贡献力量。

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紧接着,莫烈院长特别强调了在自评自建过程中,我们需要找差距、补短板、强弱项,通过深入分析和客观评价,确保每个环节都能达到预期目标。莫烈院长指出,自评自建不仅是对过去工作的总结,更是对未来学院着手合格评估工作的规划。莫烈院长鼓励全体教职工要以开放的心态接受批评和建议,积极改进工作方法,提高工作效率。同时,他强调了团队合作的重要性,认为只有团结协作,才能更好地实现学院的发展目标。最后,莫烈院长对接下来的行动计划进行了部署,要求各部门根据自评自建的结果,制定出具体、可操作的改进措施,并在规定时间内完成整改任务。

同时,莫烈院长还强调,务必要重视支撑材料的完善工作。学院将组织相关负责人收集整理各类教学文件、课程资料、学生作品等,确保所有支撑材料真实、准确、完整,能够全面反映学院的教学质量和管理水平。此外,学院还对现有的教学设施和资源进行了全面检查,确保其满足教学需求。

莫烈院长在活动结束时强调:“通过这次自评自建活动,我们不仅找出了差距,明确了短板和弱项,更重要的是,我们制定了一系列切实可行的改进措施。我们将继续严格按照《评建工作实施方案》的要求,不断完善我们的教学工作,确保在即将到来的本科教学合格评估中取得优异成绩。”

教育学院将继续以此次自评自建活动为契机,持续推动教育教学改革,不断提升教育质量,为培养高素质人才做出更大的贡献。


一审:吴思如、韩春梅

二审:杨姗姗

三审:莫 烈




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