以梦为马，不负韶华。

优秀的会计学院学子，

不忘初心，砥砺前行

如何规划大学课程学习？

如何从商赛小白到获得多个奖项？

让我们一起来听一听ACCAer她们的成长故事吧！

ACCA商赛大佬——袁钰琪

从商赛小白一步一步成长为商赛大佬

商赛如何组队：

如果是商赛小白，不用犹豫和害怕，先报名！多参加几次，你也能成为团队负责人。同时自己在校内参加的高质量组织都可以让你有更多机会去认识有目标、有能力的小伙伴，试着去发展潜在人脉；也可以通过老师的推荐去认识高年级的师兄师姐和不同院校的人一起进行组队。在组队时，可以选择拥有不同技能或是不同专业的人，这样会很大程度上推动小组项目的开展，在头脑风暴的时候，思路也会更加的多与不同。

如何获得比赛信息：

要明确想参加哪种类型的比赛，如：案例分析类、市场营销类、财务金融类、创新创业类等。平时可以多关注大型商业类企业的公众号，有些名企官网也会发布赛事通知，如：高顿、德勤、欧莱雅、宝洁等。这些企业会定期举办一些比赛，通过公众号推文里查看详细的比赛信息进行报名。对于ACCA班的同学来说，及时查看班群消息，学管老师会在比赛开始前发布比赛资讯，如：名企挑战赛、ESG大学生创新挑战赛、ACCA全国就业力X未来商业创想大赛（JHC）等等，积极参加，与同院校或不同院校的小伙伴进行组队。

参加商赛需要注意什么：

①关注各个商赛在哪个时间段开始，在比赛公布的截止时间之前组队并且成功报名。

②在筹备比赛资料前，要认真审题，注意分析的是哪个领域的内容和主办方发布文件里要求必须分析的内容，确认好方向再开始查找信息。

③提交案例分析或者报告等，注意格式，如果要求是PDF，便要提交对应的文件格式。做好排版，使内容清晰简洁。作品提交一定要在规定的时间内，提前30分钟甚至1个小时左右进行提交，不要出现因为网络问题而错过截止提交时间。

④小组共同合作时，可以选择共享文档一起拼接内容，提高效率。

⑤小组成在讨论中要积极回应，提出自我意见，同时队长要起带头作用，鼓励成员共同完成任务。

⑥路演答辩

A、明确答辩目标：你希望达到的目标是什么？目标越清晰，路演材料的准备、呈现和提炼就越充分。

B、展示项目的商业价值：要让评委、投资人认可你的商业价值，如：项目是怎么挣到钱的；项目的核心优势是什么；项目未来如何更值钱。

C、展示项目符合大赛评委规则的加分项：不管是网评材料还是现场路演答辩PPT，都要清晰展示评审规则里的要求的必要内容。

D、回答评委切勿答非所问：先思考评委提问是想考察什么，多用事实、数据论证自己的观点。实在不知道如何回答便如实告诉评委，不要说一堆无关内容的话反而会减分。

E、服装、礼仪不能忘：路演服装不管是线上还是线下，尽量正式，西服、衬衫等一定不会出错。如果有自己项目定制的服装也是可以的。

商赛可以让我们获得什么：

①提高自身能力，掌握必备技能。如：office操作技巧；学会Photoshop的必备操作；尝试制作短视频，包括拍摄和剪辑；用Python等工具进行数据分析甚至更加复杂的财务预测、商业建模。

②弥补传统校园学习的短板。通过赛事快速汲取课实践的商业知识；学会时间管理、危机处理能力、临场应变能力、公开演讲能力等。

③增加简历的含金量。一段含金量极高的商赛，在简历上绝对是非常重要的加分项。尤其对于想进入投行、咨询、四大、互联网、快消等行业的同学来说，优秀的商赛不亚于一段名企的实习经历。

④培养商业敏感度。商赛是自我统筹组织的团队协作，有时候甚至比实习更加能洞悉行业本质。商赛的案例分析要求我们能够纵观全局，统筹规划，培养大局观和战略眼光，对未来的长远发展提供更多的积累沉淀。

⑤扩展眼界，拓宽人脉。打商赛是一个持久战，在这个过程中与队友建立一种长期的伙伴关系，这种经历所带来的志同道合的战友可能比大学同窗更具价值。同时商赛过程中遇到的带赛导师、评委嘉宾，这些大咖前辈可能会成为你的引路明灯。

笃志好学——郑佩珊

ACCA考试均分为76分，最高分为80分的ACCAer

如何设立学习目标：

学习包含了学习目标和学习方法，在此，简单的分享一下我自己如何设立学习目标的，通过SMART模型，对学习目标进行各个方面的考察。

首先是S（Specific），即学习目标的具体性，清楚自己每一个阶段的学习目标尤为重要，对于大部分的同学来说，完成本学期的学业任务并通过考试是学习目标，我们可以通过平时的认真上课，课后的完成作业，及时的整理笔记来达成目标；

其次是M（Measure），即学习目标的可测量性，假设通过期末考试需要掌握课本60%的知识点，我们可以凭借期末考试的通过与否，期末考试的成绩作为一个测量的标准。

再然后是A（Attainable），即学习目标的可达到性，达到目标是需要一定的努力过程的，我们需要设立一个在能力范围之内的目标，比如我们学习一门课程，我们一定要先学完课程才能参加考试，学完课程就是一个过程，学习目标的设立不能过低，过低没有激励作用，过高会丧失斗志，一定要基于现状并通过努力可以达到的目标。

接下来是R（Relevant），即学习目标的相关性，目标的设立要基于目标是什么而确定，通过各种方法和手段不断地靠近目标，就像火车行驶轨道，驶往湛江的高铁如果一直往上海开，是永远达到不了目的地的。

最后是T（Time- bound），即学习目标的时间限制，通俗就是ddl截止时间，学习目标要给予一定的时间限制，有时间限制才有紧迫感，才会有动力去不断向目标前进。

如何制定学习方法：

1、 以课本为主，在学习过程中，我对知识点的输入方式尤为重视，注重知识点的第一次输入，我们常听网课老师劝说“第一次一定要好好上课，回放的效果肯定会大大降低”，由此可见第一次上课的效率我们应该给予重视；其次是刷题为辅，课后及时整理笔记，梳理整体框架，刷题强调精不强调多，一定要刷经典题，清楚知道每一道题考察的知识点，有同学会问：“我如何知道题目考察的知识点，我第一次练都懵懵”其实大家都是这样的，刷题强调“熟能生巧”，保质保量，在刷题过程中查漏补缺，对于题目考察到模糊知识点，建议要记在笔记里，模糊可能代表印象不深，也可能是没有印象，这个时候一定要勤于记笔记。在学习过程中，一定要养成每天看笔记的习惯，时间长短可以根据具体情况进行调整，建议每天30分钟以上。

2、 如何规划好学习时间？

在校期间，重视每晚的晚自习，每天保持2个小时以上的学习时间，学习难度从高到低，根据著名的主动休息法，每一个小时休息一次，还有小的学习点子，如交替任务完成目标，先学习半小时做A任务，等到意识游离时，再转换注意力到B任务，两个任务循环交替，最多不超过4小时，仅适合短期集中注意力的任务。在学习过程中，调整自己的状态，一定要喂饱肚子，保持足够睡眠，建议每天睡眠时间为8小时。

3、 在学习过程中，应抱有尝试的想法，尽量去尝试，减少拼命心态，前者有着相对轻松的心态，适合大部分的同学，后者仅适合高执行力的同学。调整心态最好的方法当然是做应该做的事，规划好学习目标，准备好一切需要的前续工作，稳步地朝目标前进，根据自己每天的状态进行调整，状态好的时候多学点，状态不好的时候少学点，只要每天都在努力，就永远都在前进！

学姐学长说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信终有一天，我们将实现自己的目标。

初审：王嘉发

复审：邓碧萍

终审：韩冰