2025年2月28日，会计学院召开春季学期教学督导工作会议，杨国臣副院长主持会议，韩冰院长及全体教学督导参会。会议以"深化督导效能、夯实育人根基"为主线，系统总结既往经验，全面部署新阶段任务，为学院教育教学高质量发展注入强劲动能‌。

会议现场

会议伊始，韩冰院长先充分肯定教学督导团队过去一年的辛勤付出，特别指出学院督导在青年教师培养、课堂教学质量提升等方面发挥了"传帮带"的重要作用。她强调，面对数字化转型背景下教育变革的新要求，督导工作要秉持"以督促教、以导提质"的理念，继续聚焦青年教师成长痛点，通过常态化听评课、个性化指导等方式，构建"诊断-反馈-改进"的良性循环机制。

‌接下来，杨国臣副院长重点解读《会计学院2024-2025学年第二学期教学督导工作方案》的工作要求，围绕开新课与新开课听评、课堂教学督导、毕业论文督导、课程教学材料督导四项任务做工作部署。杨副院长特别强调，督导工作要坚持"客观、公正、透明"原则，既要当好质量监督的"显微镜"，也要做好教学改革的"助推器"‌。

最后，在经验交流环节，各位督导围绕质量闭环管理展开深度研讨。黄华教授提出建立"督导档案追踪体系"，通过数字化手段记录教师成长轨迹，实现督导效果的量化评估；倪筱楠教授建议实施"长周期结对督导"，针对青年教师开展不少于1学年的连续性指导，确保教学改进措施落地见效。这些创新性建议为优化督导工作提供了重要参考。

本次会议吹响了会计学院深化教学改革的冲锋号角。通过完善督导机制、创新工作方法，学院将持续强化教学质量保障体系，为培养适应智能时代需求的财会人才筑牢根基‌。

初审：邓碧萍

复审：杨国臣

终审：韩冰