2024年12月17日，智能制造工程学院在AB报告厅召开了2024年秋季学期第四次教学工作会议，会议由韦发清院长主持，全体教职员工参加。此次会议围绕近期教学问题总结、期末考核安排、毕业设计指导、人才培养方案修订、评建工作、下学期教学任务规划以及学生心理健康与招生工作等多个核心议题进行了深入交流与部署，旨在进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展，并加强学院的招生工作力度。

会议伊始，韦发清院长回顾并总结了近期教学中存在的主要问题，包括教师调课现象、磨课工程的推进情况、教学记录表的规范填写、命题工作与过程考核的融合以及试卷提交的时间管理等。特别强调，磨课工程是提升教师教学能力和教学质量的关键，要求教师们从大纲、教学设计、教学方法到教学技能全方位打磨，以磨出自信、磨好基本功、构建优良教学生态。针对期末考核，会议明确了排考原则，强调了监考的严格性和规范性，以及考核材料批阅、成绩录入和归档的时间节点与质量标准，确保考核工作的公平、公正与高效。对于2025届学生的毕业设计（论文）及实习工作，会议要求各系主任和指导老师严格按照进度要求，加强指导和监督，确保学生按时完成毕业论文初稿，并做好毕业实习的动员与组织工作，为学生顺利毕业奠定坚实基础。在人才培养方案的修订上，会议强调了创新创业关键能力和核心素养的培养，以及应用特色与“五创融合”理念的融入，要求各专业深入研讨新时代人才培养的定位、目标和毕业要求，科学设计课程体系，高度重视人工智能与专业建设的结合。评建工作方面，会议部署了《免费观看已满十八岁电视剧动漫版本科教学工作合格评估自评自建工作开展情况报告》的撰写任务，并对课堂教学质量评价工作做了详细安排，要求确保学生参评率达到100%，以全面提升教学质量。此外，会议还强调了假期时间规划的重要性，鼓励教师充分利用假期备课，将教学资源上传至超星教学平台，同时学习AI融入教学的新技能，为下学期的教学做好充分准备。针对学生心理健康，何伟炬书记特别指出，面对学生工作的复杂性和挑战，全体教师应加强对心理异常学生的关注与干预，特别是在期末考试期间，要密切关注学生心理状态，及时与辅导员沟通协作。最后，会议重点讨论了招生工作的重要性，明确了招生宣传的任务要求，强调了学校对招生工作的严肃态度，同时分析了学生报到率的情况，并提出了提升报到率的具体措施。

韦发清院长讲话

何伟炬书记讲话

此次会议的召开，不仅为智能制造工程学院本学期的教学工作画上了圆满的句号，更为下学期乃至更长远的发展规划奠定了坚实的基础，体现了学院对教育质量的不懈追求、对学生发展的深切关怀以及对招生工作的高度重视。