时光荏苒，文化传媒学院全体教师辛勤耕耘，锐意进取，在2021--2022学年第二学期即将结束之际，传来喜讯，本学期教学检查收获累累硕果，总分排名全校第一！迄今为止，我院已连续三个学期期中教学检查荣获总分第一。三连冠是我们学院的教学管理工作目标，这一目标的实现得力于学院领导的指导，也凝聚着学院系室主任以及各位老师的辛劳。
文化传媒学院是一个和谐的大家庭，有着良好的氛围。全体教职员工有着严谨的治学精神和扎实的工作态度。“学院的事就是我的事。”这是学院老师经常说的话。面对大量的教学行政工作，大家努力、团结、协同、协助，方向一致，思想一致，不怕辛苦，不怕吃亏，不计较、不埋怨，大家各有所长，互相欣赏，发挥各自优势，给文化传媒学院注入巨大的能量。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学院始终重视教师课堂水平的提高，我院最早实施了“传帮带”结对子的年轻教师培养方案，师徒结对，以老带新，互补发展，高级职称与非高级职称教师都有固定的互助组合，目的是促进教师的成长尤其是年轻教师的专业成长。我院最早有自己学院的教学督导，教学督导全程跟进，督导带头深入课堂，有针对性地听年轻老师的课，对年轻教师进行评议指导，督促各课程组开展教师相互听课、互相交流，不断提升课堂质量，督察期初、期中、日常教学检查全程。此举措最快速度地提高了年轻教师的讲课水平，在这次教学检查中所有被学校听课的年轻教师评为“优秀”。
我院教学工作中对所有教学材料每学期都有严格验收手续。每个教师的所有教学资料都要过四关：课程组长关，检查组长关，督导关，教学秘书关。
严格三段三类教学管理，建立教学长效管理机制。对教师的三段教学提出优秀要求：前五周、后五周、中五周对学院的三类教学检查优秀要求：期初教学检查、期中教学检查、日常教学检查。期初、期中教学检查：以院长为教学检查领导小组组长，亲自带领检查教师是否有教案、PPT讲稿、教学记录表、教学进度表、教学大纲，确保教学工作规范有序。以课程组为单位，严格教师备课、授课、线上线下辅导答疑等教学环节管理，采取相互听课，优质课观摩，教学经验交流、教学方法探讨等形式，不断提高教学质量。严格实施学生评教工作，学生座谈会，针对教学中存在的问题，认真及时整改。
针对我院日常教学检查工作，按照《日常教学管理值班制度》执行，从周一到周五分别有系主任、办公室主任、教研室主任、两个教务员值班，每人一天，并有详细的记录，发现问题及时解决，对日常教学工作常抓不懈，并使之常态化，确保了教学秩序的稳定。
此外，我院对学生的毕业论文工作非常重视，从选题开始到优秀论文的评选都特邀校外有一定影响力的专家把关和甄选，对论文质量要求很高。目前有十几篇学生论文已推荐到刊物发表。今后每两年我院争取出一本学院学生的优秀论文集，每年出版一本学生文学作品创作与鉴赏文集，以提高汉教学生的母语学科核心素养和“写读说”的能力。
博观而约取，厚积而薄发。正如我们的院训一样：“以德育人、以文化人、万物同育、和而不同”，我院全体教职工决心在我们学校这块土地上努力耕耘，更加努力，取得更大成绩！
初审|于璟
复审|岳一红
终审|蒋春艳
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