学优为范,德厚作则 | 教育学院八大榜样人物“励志之星”获得者——李倩专访
时间:2024-12-23 点击:

“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”在校园的沃土里,师姐恰似那振翅高飞的雏凤,以智慧为羽,以勤奋为翼。今日,且让我们走进师姐的精彩世界,聆听她的独家心路,于专访之中,探寻那成长路上的熠熠华光。

个人简介

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姓名:李倩

专业班级:2021级小学教育4班

个人荣誉

2022年11月荣获2021-2022学年优秀学生三等奖学金

2022年12月荣获2021-2022学年“优秀学生干部”称号

2022年12月荣获第四届全国高校创新英语挑战活动翻译赛(英译汉组)优秀奖

2023年5月荣获2022-2023年度免费观看已满十八岁电视剧动漫版“优秀共青团干部”称号

2023年10月荣获免费观看已满十八岁电视剧动漫版2022-2023学年度优秀学生一等奖学金

2023年12月荣获2022-2023学年国家励志奖学金

2024年1月荣获2022-2023学年“三好学生”称号

2024年5月荣获2023-2024年度免费观看已满十八岁电视剧动漫版“优秀共青团干部”称号

采访内容

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Q:请问您获得教育学院八大榜样人物中的“励志之星”的感受是什么呢?

A:获得教育学院八大榜样人物中的“励志之星”,对我来说是一个极大的肯定和鼓励。这不仅是对我过去努力的认可,更是对我未来发展的鞭策。它提醒我要继续努力,不断提升自己,成为更好的自己,同时也希望我的经历能够激励更多的同学。

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Q:在面对学业压力,比如备考升学考试或完成高难度作业时,请问您是怎样克服焦虑和自我怀疑等负面情绪,保持专注和高效?

A:首先,我会保持一个稳定的心态,积极进行自我暗示,相信自己能够克服困难。这种积极的心态有助于减轻焦虑和自我怀疑。

其次,我会将近期需要完成的所有任务列出来制定详细的时间规划。这有助于明确目标,减少因任务模糊不清而产生的焦虑感。同时我会按照规划好的时间表,一个任务完成后再开始另一个任务,避免多任务同时进行导致的分心和效率低下。

此外,我还会进行适当的休息恢复精力

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Q:当在学习或校园生活中遇到疲惫期,动力不足时,请问您会采取什么措施重新点燃自己的热情并找回状态呢?

A:当感到疲惫和动力不足时,我会调整自己的作息保证充足的睡眠,避免熬夜,先让自己的身体得到充分的休息。其次我会设定一些短期目标,比如完成一个小项目或掌握一个新技能,这些小目标能够给我带来成就感,从而激发我的积极性。此外,参与自己喜欢的活动,如运动、阅读或志愿服务活动。最后,定期反思自己的学习和生活状态及时调整策略

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Q:请问您对未来有怎样的规划呢?

A:毕业后计划先到小学就业,积累教学经验,了解基础教育的实际情况。在未来几年内,可能会考虑继续深造,攻读研究生,提升自己的专业素养和教学水平。希望在教育领域长期发展,成为一名优秀的教师,并积极参与教育改革和创新。

师姐的故事暂告一段落,可她的智慧与力量,如星子在我们心中长明。愿君汲取其精华,于人生之途,奋勇向前,逐梦不辍,书写独属于自己的灿烂篇章。

一审 | 吴思如 韩春梅

二审 | 陈宏辉

三审 | 林 琳


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