在学术的漫漫征程中，总有一些人脱颖而出，成为众人瞩目的焦点。近日，我们有幸采访到了教育学院八大榜样人物中的“创新创业之星”冼嘉瑶同学，让我们一同走进她的学习与成长世界。

一、个人简介

姓名：冼嘉瑶

专业班级：2021级小学教育3班

二、个人荣誉

（一）专利

2022年8月，荣获一项计算机软件著作权；

2023年5月，荣获一项打印机底座外观设计专利；

2023年5月，荣获一项打印机架外观设计专利；

2023年6月，荣获一种热敏打印机实用新型专利；

2023年12月，荣获一项新型发财树外观设计专利；

2023年12月，荣获一项新型弯竹外观设计专利；

2024年2月，荣获一项转运竹的花盆外观设计专利；

2024年2月，荣获一项花盆外观设计专利。

（二）奖项

2022年3月，荣获第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级银奖；

2023年8月，荣获第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛广东赛区省级选拔赛一等奖及最佳创意奖；

2023年9月，荣获第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛银奖；

2024年3月，荣获首届全国大学生规划大赛广东省分赛成长赛道高教组铜奖；

2024年5月，荣获第十四届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛省级银奖；

2024年6月，荣获首届全国大学生职业规划大赛免费观看已满十八岁电视剧动漫版学生就业创业“杰出贡献奖”。

三、采访内容

Q：请问您被评为教育学院八大榜样人物中的“创新创业之星”后，认为应该如何发挥榜样的作用呢？

A：首先我会分享经验与故事，如在一些经验分享会、总结发言上；其次鼓励同学们勇敢尝试，激发大家参与创新创业项目的热情；最后持续自我提升，及时更新自己的知识和技能，定期回顾和分析自己的工作和生活，寻找改进的空间。

Q：请问您在参加创新创业比赛中，遇到的最大挑战是什么？又是如何克服它的？

A：在参加创新创业比赛期间，我面临的最大挑战就是如何分配好工作、学习与比赛的时间。一方面，工作上任务繁重，不容有失；学习又有既定的课程、作业与考试。比赛也同样需要投入大量精力去打磨项目、准备路演。

为攻克这一难题，我首先做好精细规划。事情都堆积在一起时我会列出任务清单，按重要紧急程度给工作、学习、比赛事项排序，确保有条不紊推进。其次，高效利用碎片化时间，把零碎的工作用零碎的时间解决。最后，主动与工作伙伴沟通协调，适当调整工作安排，同时也牺牲一些睡眠时间，就这样逐步找到了三者间的平衡点，让各项事务都顺利进行。

Q：请问您对于未来的学业和职业规划，有哪些明确的目标和想法？

A：现如今近期在学业方面最重要的是毕业论文和教育实习，在职业规划方面我想从事小学数学教育工作。对于毕业论文，遇到困难时，我会向导师请教，完成毕业论文。教育实习期间，我会珍惜站上讲台的机会，认真备课、授课，观察学生反馈，不断改进教学方法，积累宝贵的实践经验。

Q：获得国家奖学金是一项了不起的成就，请问您有什么经验或者建议可以分享给其他同学，助力他们在学业上取得进步？

A：可以从一个目标（职业目标）四个方面（学习、工作、实践、人际交往）进行努力。首先先思考自己的职业目标是什么，这样大学才不会很迷茫。其次明白了自己的职业目标，就可以从四个方面进行努力。比如在学习上抓好专业的核心课，注重专业技能的训练，可以从平时的练习和比赛中去提升，做到以赛促学。

在工作上可以竞选学生干部，在这里自己的台风、抗压能力、抗挫折能力、组织管理能力、沟通协调能力等方面会有很大的提升，会形成自己强大的内核。在实践上，平时可以多多参与社会实践活动，感受现实社会生活。人际交往也是很重要的一点，正所谓“独行快，众行远”，有一位学习搭子、工作搭子或者知心朋友的陪伴可以克服很多困难。

未来的路还很长，冼嘉瑶同学将怀揣着梦想与信念，继续在人生的道路上奋勇前行。她的故事，也将激励更多的学子努力拼搏，追求卓越，在青春的画卷上书写属于自己的辉煌篇章。

一审 | 吴思如 韩春梅

二审 | 陈宏辉

三审 | 林  琳