4月11日，由湛江市教育局主办，我校管理学院承办的2025年孤独症关注月融合教育宣导活动在新湖校区圆满举行。市教育局副局长、党组成员林尚武，市教师发展中心等相关部门负责人，各县（市、区）教育局及市直中小学校（含幼儿园）教师代表；我校副校长戚继忠，管理学院领导及师生代表200余人现场参会，百余名湛江市各公办学校教师代表线上参会。活动聚焦孤独症儿童教育支持体系建设，共绘融合教育发展新蓝图。

活动现场 郑嘉健/摄

本次活动分为融合教育专家专题讲座、实践经验分享两大主题。

戚继忠副校长致辞 郑嘉健/摄

副校长戚继忠致辞。他首先向教育局领导及参会专家、教育同仁表示欢迎，并介绍了学校及管理学院的基本情况，提出希望未来能与教育局及下辖各基层学院在师资互聘、课题共研、实践联动等方面开展深度合作。

林尚武副局长讲话 郑嘉健/摄

湛江市教育局副局长林尚武在讲话中重申了融合教育对特需儿童发展的重要意义，强调了开展融合教育宣导活动的必要性，分析了目前湛江市融合教育中存在的问题，并对本次活动提出殷切希望。

活动特邀多位专家学者作专题分享。岭南师范学院教育科学学院杨溢博士作题为《走进“星星”的世界——孤独症学生校园行为解读与支持策略》的专题分享，结合案例剖析孤独症学生的行为特征，提出个性化干预策略。湛江市中心人民医院儿童保健康复区主任医师陈素萍围绕孤独症与多动障碍的识别及干预，从医学角度为教育工作者提供科学指导。湛江市博雅学校心理教师李嫒琦通过真实案例，分享普通学校心理教师在融合教育中的角色与应对经验。岭南师范学院刘锡吾教授从师德建设角度，呼吁教师以多元共融理念承担教育使命。免费观看已满十八岁电视剧动漫版管理学院公共管理系主任张华晴分享融合教育校地协同创新实践成果，提出未来将联合多方力量构建融合教育创新平台。

交流环节 郑嘉健/摄

在经验交流环节，湛江市第二十一小学展示随班就读课程开发成果；安迪与安娜爱儿园呈现家校协同育人范本；初中实验学校分享资源教室建设经验，为不同学段融合教育实施提供可借鉴样本。

管理学院院长刘晓丽表示，学院一直致力于创新性实施“三维育人”模式：构建“全员育人”责任体系，打造“全过程育人”实践链条，拓展“全方位育人”协同教育平台。公共事业管理专业作为学院的特色专业，紧扣国家治理现代化需求，在社区治理、融合教育、公共事务管理三大方向持续深耕。

湛江市教育局指定我校管理学院承办本次活动，是对我校管理学院公共管理系在自闭症儿童特殊教育、融合教育方面取得成绩的肯定。未来，学校将持续深化融合教育改革，在湛江市教育局的统筹下，联动基层学校、医院等多方力量，共同推动融合湛江市教育高质量发展。