编者按：三尺讲台育桃李，语心潺潺颂师恩。习近平总书记寄语广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神；教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。多年来，我校教师始终牢记嘱托，肩负立德树人使命，用智慧和热情点燃学生的梦想，引领他们探索未来，走向世界。

2024年9月10日是我国第40个教师节，学校评选和表彰了一批优秀教师。为营造尊师重教的浓厚氛围，充分发挥教书育人的榜样示范作用，宣传部特别策划了【师者如光】专题报道，一起了解他们对治学之道的独到见解，感受他们在教育教学与科研创新中所作出的贡献，聆听他们教书育人、砥砺奋进的故事。今天，我们要分享的是教育学院苏若琳老师的故事。

专注教学，让学生爱上英语学习

在学校，王雨婷老师承担过《高级英语Ⅰ》《高级英语Ⅱ》以及《跨文化交际》这三门专业核心课程的教学工作。针对不同的专业课程，她会采用不同的教学方法与策略。王雨婷老师解释，对于《高级英语》系列课程，她在巩固学生语言基础的同时，还会注重培养其语言运用能力。在课堂上，她会选择小组讨论、互动式问答等教学方法，让学生在实践中学习和提高。而在《跨文化交际》课程中，王雨婷老师则更多地采用案例分析、案例撰写等教学方法。“我鼓励学生主动探索不同文化背景下的差异和冲突，通过引导他们深入讨论，培养他们的跨文化敏感性和适应性。”王雨婷老师表示，采用多样化的教学方法不仅可以激发学生的英语学习兴趣，还能使他们在轻松愉快的氛围中掌握专业知识，她希望通过这些方法，让学生爱上学习英语。

王雨婷老师课堂气氛活跃 远晨曦/摄

“在英语专业教学中,教师应充当学习的引导者, 制造更多的机会引导并辅助学生们更好地探索适合自己的语言学习方法,更熟练更准确地运用英语。”王雨婷老师进一步解释，英语专业的学生需要有扎实的语言功底。在日常教学过程中，她通过选择恰当的教学方式，引导学生在学习、使用英语的过程中培养沟通技能以及批判性思维能力, 最终成为自主的学习者。

课堂互动性强 远晨曦/摄

此外，王雨婷老师还表示，希望能够在英语教学中不断提升学生的文化自信。她指出，英语教学要突出英语学习立德树人的重要价值，通过精心选取的教学资源、鲜活事例、主题阅读和思辨、多种体验活动逐步熏陶，使学生在学习过程中不断加深国家认同、文化认同和情感认同。“通过英语学习，使学生树立正确的世界观和文化观，掌握应对不同话题的知识储备，锻炼思辨能力和语言表达能力，做到有定位、有语言、有表达。同时，能够讲好中国故事，传播中国文化。”她回答。

赛教融合，带领学生驰骋赛场

多年来，王雨婷老师除了积极参与学院课程建设和教育教学研究工作，她还带领学生驰骋赛场，取得了不错的成绩。她始终坚持“以赛促学，以赛促教”的教学理念，“对于英语专业的学生而言，参与比赛是检验学习成果、锻炼实践能力的有效途径。”王雨婷老师认为，通过比赛激发学生的学习动力，能够进一步提升教学效果。她指出，通过参加学科竞赛，学生能够将所学知识应用于实际情境中，以此提升语言技能和跨文化交际能力。因此，为了更好地将学习成果转化，王雨婷老师鼓励英语专业的学生积极参赛，“比如，阅读比赛、写作比赛、演讲比赛、翻译比赛和跨文化能力大赛等，都能够锻炼到学生的专业技能。”

王雨婷老师参加2024年外研社“教学之星”大赛

去年11月，王雨婷老师与学院韩笑老师、张晓宁老师一同指导学生团队参加第七届全国高校学生跨文化能力大赛广东省赛区比赛获得了省赛二等奖。王雨婷老师表示，在指导学生参赛的过程中，自己更看重团队之间的协作，通过协调团队成员的分工与合作，确保每个学生都能在团队中发挥自己的优势。同时，她也强调团队内部的沟通与交流，鼓励学生积极分享想法和主动汇报进展情况，共同解决遇到的问题。

王雨婷老师也时常用指导参赛经验反哺日常教学。“课堂上，我强调实际案例的重要性，鼓励学生自主寻找案例，培养自主学习和创新思维，促进学生综合素质提升。”她表示，正是因为这些经验，让她在2024年外研社“教学之星”大赛全国总决赛中拿下三等奖的好成绩。

亦师亦友，她是同学们口中的“婷姐”

“我的学生都亲切地称呼我为‘婷姐’。”王雨婷老师认为，大学中理想的师生关系应该是建立在相互尊重与理解的基础上的，而最重要的一点则是情感的双向奔赴。在学校，王雨婷老师除了拥有英语系主任和专任教师的身份，她还是一个班级的班主任。在平时与学生相处模式中，王雨婷老师希望扮演一个亦师亦友的角色，既能够督促学生们认真学习，又能倾听他们的心声，给予支持和鼓励。她表示，每当学生在学业、生活等方面取得进步，她都会感到由衷的欣慰。她鼓励学生追求专业深度和广度，同时建议他们考虑继续深造，提升学历，为未来的职业发展打下坚实基础。

王雨婷老师与学生合影

“同学们为我策划生日惊喜，拍摄祝福视频，还会在教师节和春节给我送上真挚的祝福......”王雨婷老师边说着，边给我们拿出前几天刚收到的，来自一位已经毕业的学生送给她的一套《平凡的世界》，并叮嘱她忙碌之余，也别忘记阅读。谈及到印象深刻的学生，王雨婷老师提到了在2023年考上北京大学研究生的李浩滨同学。在交流间，她得知了李浩滨同学孤单又艰难的备考过程，“年轻就是要拼一下！”她认为，李浩滨同学奋勇向前的精气神值得大家去学习。同时，李浩滨同学的经历也让她内心受到了鼓舞，“育人之路道阻且长，静待桃李满园之时。”王雨婷老师表示，这些都是她始终坚持育人一线的动力。

面对莘莘学子，王雨婷老师希望大家永远不要低估自己的潜力，成长之路虽艰险，却能绝处逢生；也要始终保持对知识的渴望，勇于探索未知领域，积极参与实践活动，不断锻炼自己的能力。未来的路就在脚下，只要我们肯努力，就一定能拼出属于自己的精彩人生。